你貌似很努力地在陪孩子
“我陪孩子大半天了，该你上了！”。
实际上这位爸爸只是换了一个地方在看小说：从孩子身边转换到了自己的卧室。
在实际生活中，很多爸爸妈妈只是“游离”在孩子身边：
孩子让你与他一起玩一些“愚蠢”的游戏，你根本提不起兴趣，敷衍两下了事儿。
你希望孩子背诵课文，你只是在孩子的书桌旁看你的肥皂剧，希望他老老实实地背诵，她要是背的不好，你放下手中的手机，用那失望的眼神深深地挫败着孩子。
你貌似花了很多时间陪伴孩子，但实际上，效率很低，很低，甚至是负的！
爸爸妈妈们，先看我做个0~8岁孩子的“黏度”总结吧：
孩子0~3岁的时候，你所要做的的确不多，偶尔抱抱宝贝（千万别总是抱，会有大麻烦的，我会用另外的文章讲述这个事儿），一把屎一把尿，就可以了。
孩子3~6岁的时候，这段时间最珍贵！孩子会利索地表达了，缠着你玩游戏，缠着你讲故事，缠着你说一些让你捧腹的话语，缠着你……，有些烦！想想，当你的宝贝要求你第16次讲《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的时候，你还能捧着那绘本抑扬顿挫，充满感情地去讲这个弱智故事吗？
孩子6~8岁的时候，烦着烦着，你就发现：当你失去的时候才知道珍贵！以前一开家门，大女儿转转，小女儿湾湾都会扑过来叫“爸爸，爸爸“，一人抱一条退，那幸福指数，杠杠的！可现在，5岁的大女儿还是这样，可那个8岁的转转一声不吭从客厅飘过，当你叫一声”转转“的时候，她才会说”哦，爸，你回来了。更为可气的是，她会问你：“你怎么出差才一天，人家的爸爸出差都是一个星期！”。
所以，你能觉得“缠着烦”的日子其实不多，白驹过隙！所以，享受这种日子！
关键是：如何享受，而不是觉得烦！我有个秘诀，很简单，就是“投入”！
举个例子：当孩子越来越大，你会发现她的记忆力没有以前那么好了，加上她的“不专注”，背诵可能就成了一个大问题。当以前的“过目不忘”变成了“转头就忘”，这父母能不生气吗？当你心中生气的时候，那种怨气会传染孩子，会使得孩子对学习形成抵触，这种“不快乐”会使得她憎恨学习……，如果家长应对不好，就是把孩子推向反面！
梁爸的方法是：我更加投入地去背诵！与她一起背！当你用各种充满乐趣的方法去与她一起背诵，让她跌入你的乐趣圈子，加上孩子的记忆力总是比大人好的，在与这个笨老爸比起来充满成就感的时候，她会非常专注，非常有成就感地去完成作业！
走题了？不，没有！这是我想主要表达的，与孩子在一起的时候，要更多更积极地动脑筋，提高在一起时候的质量。我们拼的不是陪伴时间，而是陪伴质量！所以，爸爸妈妈们，如果你需要陪伴孩子一个小时，就扔掉你手中的手机与iPad，专心地与孩子在一起，与她一起做很愚蠢的游戏，挖空心思去增加她的成就感，这才是正道！
梁爸
2015年夏天
评论